初中数学+初中物理+初中化学+初中英语+初中道法 初中全套Anki牌组
中考全科
初中全科
初中 / 中考全部科目
初中全套Anki牌组.apkg
¥450元
35.4MB
|
Anki研究院 更新日期:2024-03-10 04:01:05
购买须知:此交易为您和其他用户的交易,作为公益平台,资源网不参与任何交易抽成和收费行为,如您对资源有疑问请联系作者,如无法联系作者可联系平台为您提供帮助
作者已提供售后联系方式,购买后可见
购买说明:安卓手机可以直接在平台购买,苹果手机请勿使用苹果支付,请添加客服微信进行购买。
句型01 :There+be +主语+地点状语/时间状语
句型02 :What's wrong with+sb. / sth. ?
句型03 :How do you like...?
句型04 :What do you like about...?
句型05 :had better(not)+动词原形
句型06 :How+adj. / adv. +主语+谓语!
句型07 :Thank+sb. +for (doing) sth.
句型08 :So+be/ 情态动词/ 助动词+主语
句型09 :... not ... until ...
句型12 :... as +adj./ adv.+as ...
句型13 :more/ less +adj.+than...
句型14 :stop sb/sth from doing sth.
句型17 :neither ... nor ...
句型19 :... so+adj. / adv.+that ...
句型23 :Welcome(back) to...
句型25 :... because ... / ...,so ...
句型26 :Why don't you do... = Why not do...
句型30 :between ... and ...
句型31 :keep sb. / sth. +adj/doing/介词短语/adv
句型33 :... not ... any more/ longer
句型34 :What's the weather like...?
句型35 :There is no time to do sth
句型39 :lend sb. sth.= lend sth. to sb.
句型44 :be afraid of / to do / that...
句型45 :... as ... as possible
句型46 :practise / enjoy / finish doing
句型48 :Not all / everyone ...
句型51 :be+num. +metres / kilometres / years...+long / wide / deep / high / old...
句型52 :keep ... from doing
句型55 :What's the population of ...?
句型56 :prefer to do … rather than do
句型61 :be angry with / about / at(doing)
句型62 :pay for / pay … for
00 考核要求一:中学时代是人生发展的新阶段。(理解)
01 考核要求二:正确对待老师的表扬和批评。(应用)
00 考核要求一:正确处理青春期心理的矛盾和困惑。(应用)
00 考核要求一:人的基本情绪与复杂情绪。(识记)
00 考核要求一:正确处理个人利益与集体利益。(论证)
01 考核要求五:我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护。(理解)
00 考核要求一:亲社会行为的表现、意义。(评价)
00 考核要求一:承担责任的表现及其意义。(分析)
03 考核要求四:国家机构实行民主集中制原则。(识记)
06 考核要求七:宪法具有最高的法律效力。(分析)
03 考核要求四:坚持和完善人民代表大会制度。(应用)
04 考核要求五:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(理解)
00 考核要求八:人民代表大会的性质、构成、职权。(理解)
01 考核要求九:国家行政机关性质、构成、职权及其要求。(理解)
02 考核要求十:人民法院的性质、构成、职权和要求。(理解)
03 考核要求十一:人民检察院的性质、构成、职权和要求。(理解)
04 考核要求十二:监察机关性质、构成、职权和要求。(理解)
03 考核要求四:公民在法律面前一律平等。(理解)
00 考核要求一:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(理解)
01 考核要求二:进入新时代我国改革面临的挑战与对策。(分析)
02 考核要求三:坚持人民为中心,共享发展成果。(理解)
01 考核要求五:我国创新面临的问题与对策。(综合)
00 考核要求一:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(识记)
01 考核要求二:社会主义民主可以实现和保障最广大人民群众的利益。(理解)
02 考核要求三:公民参与民主生活的形式。(应用)
01 考核要求五:依法治国战略的提出和完善。(识记)
03 考核要求七:法治政府及建设法治政府的要求。(应用)
04 考核要求八:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。(应用)
01 考核要求二:传承与发展中国特色社会主义文化的要求。(识记)
03 考核要求四:中华民族精神的内涵及其价值。(理解)
04 考核要求五:传承和弘扬中华民族精神的表现及要求。(综合)
05 考核要求六:社会主义核心价值观的内涵及其价值。(理解)
06 考核要求七:培育和践行社会主义核心价值观。(论证)
02 考核要求十:我国的资源、环境面临的危机及其影响。(理解)
03 考核要求十一:坚持人与自然和谐共生,建设生态文明。(探究)
00 考核要求一:我国是统一的多民族国家。(识记)
01 考核要求二:处理民族关系的基本原则。(识记)
03 考核要求四:社会主义的新型民族关系。(识记)
04 考核要求五:增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。(综合)
05 考核要求六:“一国两制”的内涵及实践意义。(评价)
00 考核要求八:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。(识记)
02 考核要求三:当今世界国际竞争的实质。(理解)
00 考核要求一:在世界舞台上,中国承担起相应的责任。(理解)
01 考核要求四:积极谋求发展,共享发展机遇。(应用)
版权声明:平台资源均由用户制作上传,若存在侵权行为,请发送反馈信件至ankimemory@163.com联系平台进行处理,感谢理解!